Dispositivo polisensorial para la enseñanza de la música

“Mi proyecto consiste en desarrollar el pensamiento musical a partir de relaciones por fuera de la lógica lingüística, enseñando al niño música con relaciones entre colores y distancias , tiene la ventaja de que como tiene sensores táctiles capacitivos, o sea que nada más le acercas el dedo y suena no necesita motricidad fina para poder interactuar con el instrumento, entonces en lugar de enseñarle a un niño a que lea una partitura o enseñarle el concepto de intervalo a partir de leerlo en una partitura, él puede programar para crear su propio sistema de relación de ciertas notas, ciertos colores y distancias”